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  白家庄小学参观人工智能活动学习体会  
 
 
  作者:教务处  文章来源:原创  发布时间:2019-06-25 浏览量:112  
 

    2019年6月14日邢台市教育局组织各学校负责科技的领导和教师前往北京市朝阳区白家庄小学学习参观,白家庄小学始建于1956年,是北京市朝阳区的一所示范学校。在各级政府和教委的扶植下,现已发展为一校五址规模较大的一所现代化学校,并且还是联合国教科文组织“EPD” 项目首批实验校。本次学习由刘增善校长和我一同前往学习。
    本次会议的主要内容有两项。首先由教育部张敏博士给大家介绍中小学人工智能教育项目,然后贾理明老师带领各位老师参观机器人教室,并且演示智能机器人的工作。
    张敏博士首先介绍了什么是人工智能,和平常所说的机器人有何不同。平常的机器人的传感器非常单一,只能判断压力、温度、光线等某一物理量,而现在的人工智能的传感器可以识别图像和声音。另外在编写程序上,没有采用c语言等对于中小学生难度较大的语言,而是像其他其他人一样采用的是中小学生常用的图形来进行编写,这也大大降低了人工智能学习的门槛。
    然后张博士重点介绍了教材。教材总共分为四部分。
    一、 人工智能通识  
    初步把握人工智能的基本特征,知道人工智能的起源和发展历程,认识人工智能对个人生活和学习的重要作用。
    二、 人工智能应用
    选择与学生生活实际联系紧密,具有趣味性、探究性的人工智能技术,让学生尝试、体验、改造有深度有品质的参与到技术的应用中。
    三、 人工智能编程
    学生能够对计算机程序和人工智能有一定认识,能够使用图形化编程工具编写简单程序。
    四、人工智能机器人
    围绕智能机器人的设计、制造和智能化编程,让学生通过动手、动脑,创造具有个性化特点的机器人。
    教材总共编写了从三年级到八年级的内容。对时时彩网投网址来说有点不太合适,时时彩网投网址为高中学校,即使八年级的内容对时时彩网投网址学生来说起步有点低。
    张敏博士培训完后,由贾理明老师带我们参观机器人教室。
    教室是按照小组共同活动来设计的,品牌是乐博机器人,样子看上去和乐高基本类似。由于实验室刚刚组建起来,能看到的东西不是太多,仅仅看到了能够跟着人跑的机器人。
    通过这次学习,我基本上具有了中小学人工智能的框架,为今后的工作奠定了基础。

王鹤霄

2019年6月19日

 
 
 
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